长期以来，美国一直享受新颖技术带来的好处，但随着其他国家日渐进步，美国很快就可能输掉优势，落后于他国。现在，美国是不是该在创新中接纳和利用美国相比于竞争对手的独占优势？

为了取回优势地位，美国也许要考虑一下如何聚焦于美国独特的文化，正是这种文化培育出美国的创新。对于实体的创新基地而言，文化是一种关键性组成。尽管各国能制定战略计划，激活资金流，将研发工序流水线化，但建立一种创新文化并非一项轻而易举的任务。现代管理学之父彼得?德鲁克（Peter Drucker）有句名言：文化将战略当作早餐吃掉了。这句话就强调了文化的重要性。

美国在最近70年里上升到科技主导地位，背后的一个原因就是美国建立的创新文化，包括意识形态上对于创造性、适应性、风险容忍和其他有利特性的支持。所有这些特性推进了一种能够促进破坏性技术发展的环境。然而，美国一直享受的优势也许在悄悄流失。

创新需要承担风险和打破规则。美国需要维持它的传统优势——如风险容忍和不怕失败——以便保持竞争力。然而，一些研究表明，美国创新者对于风险的容忍度并不算高。

为了应对培养文化特性的需要，存在多个潜在的解决方案。譬如说，由公共部门向私营部门进行补偿，从而抵消应用研发的风险，这种做法可能有所帮助。私营部门的研发失败将会面临明显更少的公开反对，促进这些研发，就能将风险分散给多个利害关系方。随着私营部门更多地参与创新，就可能提高它们对创新领域的风险容忍。这类项目的一个例子是美国空军的“敏捷至上”竞赛，它鼓励私营公司研发电动垂直起降飞机的原型机。各家公司都收到一小笔资金，但只有当它们赢得竞赛后，才能获得足额资金。美国陆军的xTech项目也鼓励私营部门参与国防研发，举办多个技术领域的大奖赛。这些项目可以允许主办方获取众多参与方更为多样化的创意构思。

此外，尽管对于科学、技术、工程和数学（STEM）的聚焦依然至关重要，但也应该对艺术和创造给予同样的关注。艺术和创造并不单单关系到个人目标的实现与满足，它们有助于全国上下养成发明和创新的习惯，而这又能促进国际竞争力。培养和影响美国的价值观和优势的初等教育、劳工发展也可能有所助益。譬如说，可能需要应对美国从20世纪90年代以来的创造力下降问题，造成这个问题的部分原因是教育过于重视标准化测试的分数，而不是智识上的好奇。

科技竞争很可能会一直持续下去，直至久远的未来，世界各地也会继续追逐新的能力和技术。在这场你追我赶的竞赛中，美国文化提供了一个未被充分利用的竞争优势，这个优势对于本土技术的发展能带来独特的益处。

资料来源 RAND

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本文作者威尔·苏梅特（Will Shumate）是兰德公司助理政策研究员，帕蒂兰德研究生院博士生；蒂莫西·马勒（Timothy Marler）是兰德公司高级研究工程师，帕蒂兰德研究生院教授